Mini pack CUISINE – 3 séances sur les aliments, les courses et la cuisine – A1+
3 séances FLE portant sur l’alimentation (1h15 à 1h30 pour chaque séance). Vous y trouverez des activités pour travailler sur les courses et les aliments, le vocabulaire de la cuisine, un menu de la semaine ou encore une recette de cuisine. Le tout sous forme d’activités poussant à la réflexion et dans lesquelles les apprenant.e.s peuvent débattre et donner leur avis.
🛒 Les courses et la cuisine en français — Niveau A1+
Faites découvrir à vos apprenants le vocabulaire de l’alimentation, des courses et de la cuisine grâce à une séquence complète et progressive de 3 séances !
Pensée pour le niveau A1+, cette ressource propose des activités variées qui permettent de travailler les quatre compétences : compréhension écrite, compréhension orale, production écrite et production orale.
🍎 3 séances autour de l’alimentation
Séance 1 — Faire les courses
Découvrez les aliments et leurs contenants, puis apprenez à faire des courses avec la méthode 5, 4, 3, 2, 1. Les apprenants dressent ensuite une liste de courses et mettent en pratique le vocabulaire à travers une simulation de dialogue entre un client et un vendeur.
Séance 2 — En cuisine !
Enrichissez le vocabulaire des actions, des ingrédients et des ustensiles de cuisine. Les apprenants développent leur compréhension orale en suivant une recette de cuisine : le brownie marbré d’Hervé Cuisine.
Séance 3 — Le menu de la semaine
Observez et analysez un menu de la semaine pour découvrir les différents types d’aliments et travailler le vocabulaire de l’alimentation. La séance permet également de pratiquer les verbes liés à l’alimentation.
📚 Une ressource clé en main
Vous trouverez dans cette séquence tout le nécessaire pour travailler l’alimentation en classe :
- 3 séances de 1 h 15 à 1 h 30 ;
- des compréhensions écrites et orales ;
- des productions écrites et orales ;
- des activités de vocabulaire ;
- des activités communicatives et concrètes ;
- les corrigés.
🎯 Un thème concret et motivant
Faire les courses, préparer un gâteau, lire un menu… autant de situations du quotidien qui permettent aux apprenants de réutiliser immédiatement le vocabulaire appris et de communiquer en français.
Une séquence idéale pour apprendre le français en contexte, de manière concrète et ludique, tout en découvrant des situations de la vie quotidienne.
⏱️ Durée totale : environ 3 h 45 à 4 h 30 de contenu.
👉 Une ressource prête à l’emploi pour faire travailler le français autour d’un thème incontournable : l’alimentation !
Une interrogation sur la prise en main pédagogique ? : contact.ines@flecetera.com
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